Praha.cz

Využití moderních technologií se nevyhýbá ani akademické sféře. Plné nasazení při takzvaném e-learningu pociťují při edukaci manažeři pražských poboček nadnárodních podniků i státních institucí, kteří absolvují on-line studium MBA.

Důvodem zvyšující se oblíbenosti online MBA studia je rostoucí počítačová gramotnost. Pro většinu lidí je v dnešní době kupříkladu používání sociálních sítí naprosto běžnou záležitostí, a proto ani on-line výuka již není něčím, čeho by se zájemci zalekli.

„On-line studium je pro mě snazší, než někde pobíhat po školách. Dnes je celá řada nástrojů, které simulují přítomnost v učebně. Přitom lze vše probrat v reálném čase. Mnohdy to je i úspornější z hlediska času. Člověk se ptá a lektor mu odpovídá skutečně jen na podstatné věci,“ myslí si student Jan Čouda z Prahy, který má s tímto druhem studia bohaté zkušenosti.

E-learning je vzdělávací proces využívající informační a komunikační technologie k tvorbě kurzů, k distribuci studijního obsahu, komunikaci mezi studenty a pedagogy a k řízení studia. Podle vyjádření lektorů ze vzdělávacího institutu CEMI, který se specializuje na manažerské vzdělávací programy MBA a LLM, srovnatelný s klasickou výukou. On-line kurzy si proto nacházejí mnoho příznivců. Nespornou výhodou je pro vytížené pracovníky nezávislost na učebních prostorách. Institut CEMI kupříkladu používá studijní systém Fronter.

Drahé studium je dnes již mýtus

Studium MBA je všeobecně vnímáno jako finančně i časově velmi náročné. Právě on-line studium to může změnit a studujícím manažerům tak nabídnout efektivní využití drahocenného času. „V současné době se zájem o on-line MBA studium zvyšuje, tento trend je patrný jak v zahraničí, tak v České republice. Důvodem je hlavně velká časová vytíženost uchazečů, kteří hledají možnost, jak nejlépe skloubit pracovní povinnosti se studiem,“ ilustruje hlavní důvod ředitel institutu CEMI Mgr. Štěpán Mika.

E-learningový systém Fronter

Institut CEMI disponuje moderním norským e‑learningovým systémem Fronter. Ten představuje světovou špičku ve své kategorii. Poprvé byl nasazen na univerzitě v norském Tromsø, která je mimochodem nejseverněji položenou univerzitou vůbec. Díky své pružnosti, spolehlivosti a důrazu na praktické užití ve školách všeho druhu se rozšířil do téměř 40 zemí a dnes jej využívá přes 8 milionů lidí. Vývoj platformy zohledňuje přání uživatelů a ve vizuálně velmi příjemném “balení” nabízí prakticky vše, co si lze při učení s pomocí webu přát: atraktivní školní systém bez jediného zbytečného tlačítka. Fronter obdržel několik mezinárodně uznávaných ocenění, které potvrdily jeho důvěryhodnost a dlouhodobou udržitelnost. Mimo jiné certifikát ISO/IEC 27001, což je mezinárodní standard řízení bezpečnosti informací. Tento standard je navržen tak, aby se postaral o bezpečnost informací v řízení firmy a ochranu informačních aktiv. Tím minimalizuje velké množství hrozeb, kterým čelí firemní informační a komunikační systémy.